六十三 情书（1/1）
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方玉柳听了，忍俊不禁，跑到教室外笑着，忽见何士娜在弯着腰大笑不止，含笑问：“何老师来有事吗？”
“没有事！我……我听到咱们教室声音很大，就过来看究竟怎么回事！谁知到了教室外，里面王行义高喊：决不谈臭恋爱！同学们跟着喊：决不谈臭恋爱！我听了忍不住大笑起来，笑得肚子都痛了，就弯下腰来。”
“我也是这样的！”方玉柳笑着说：“在教室里不能笑，但我忍不住就走出教室来到外面去笑。同学们年纪还小，还是小孩子，把恋爱说是臭恋爱，你说可笑不可笑？以后他们长大了，遇上了这件事，就知道恋爱不是臭的，而是香的。这王行义也真是不知道，叫同学们这么喊。”
……
谁知开这个‘杜绝恋爱’会议才过了两天，这一天晚饭吃后，文敏拿着一封信直到办公厅说：“方老师，我们班长的情书！”
说完，双手呈上。
方玉柳吓了一大跳，她忙接过一看，信封上是娟秀之笔，不用说就知道是女学生写的。她忙拆开信封，抽出信一看，上面写着：
王行义同学：
你好！
近来学业一定又大进步吧！
这次参加全县中学初中二年级各个学科竞赛，有幸遇上你。你不费吹灰之力竟然把六个学科竞赛的第一名全部夺下，我心里是多么羡慕呀！我知道这是你勤奋学习夺来的好成绩呀！你绰号‘读书王’，真是名不虚传呀！
这次我们与带队老师还没有走的时候，我们校长就说：前年那个小学毕业考上全县第一名的‘读书王’一定会参加各科竞赛，一定会夺下好几科竞赛的第一名，剩下的各科竞赛第一名很少了……
谁知你的才华已超过了我们校长的预料，竟然把六个学科的第一名都夺下，各所中学带队的老师和同学无不目瞪口呆！我们的带队老师也非常惊讶。
第二天早晨开始语言表演学科竞赛，你上台讲得那么好，赢得了参加竞赛的同学们的掌声，教育局上下也为你鼓掌。而我对这语言表演不甚了了，去向你请教，谁知你这么热心，把才识和经验毫无保留地教给我，我非常感激。这一科竞赛，我获得第三名。如果没有你的指点，我上台看到台下那么多人在看着我，我会被吓得胆战心惊，说不出话来。
回校之后，我与带队老师把这事讲给校长听。校长听了非常高兴。说你有这样的胸襟，和这样的才华，以后有机会的话，要与你作忘年交。
我想：我与你萍水相逢，你竟肯指点我，古人一饭铭恩，滴水报以涌泉，何况我承受你的雅教！自当铭感心中，没齿不忘。下次若有机缘再参加各科竞赛，必再向你请教，以开茅塞。望你像这次一样，认真赐教。
聊奉寸纸，以申谢意！
祝
学业更上一层楼！
同学李玉华敬上
某年某月某日
方玉柳看了说：“这不是情书，是感谢信，你看吧！”便递给文敏。
文敏接过信看了，嗫嚅说：“我认为既是女孩子的手笔，一定是情书，所以沒有拆封看。那就把这封信交还给王行义吧！”
“有所怀疑的信必须把信封拆开，取出信看了就知道是不是情书！只要你为这个同学保守秘密就行了。”方玉柳说。
这时王行义又已跑来，气喘吁吁地说：“文敏鉴定不清楚，竞把这个女孩子寄给我的情书拿给我看。我拆开信封，抽出信，一看上面那娟秀的字，就慌忙插回信封中，拿来给方老师、郑老师看。”
文敏分辯说：“那信封是男人的手笔，我就认为不是情书，所以拿给你。谁知道是情书？这明显是那个女学生信封故意叫男人写，以迷惑咱们。这么说，那完全是情书了。”
方玉柳抽出信一看，上面写着：
王行义同学：
你好！
近来学习一定很轻松吧！虽然新増地理、化学，但以你的聪明才智也是非常轻松的。前年你小学毕业考上全县第一名，我们学校同学们也都知道，我把你的姓名牢记在心。
这次我参加全县中学初中二年级各科竞赛，才认识你。你很厉害，第一天竞赛的六个学科你竟然把六科竞赛的第一名全部夺下，我非常佩服。
第二天语言表演学科竞赛，我很害怕上台讲话，也不知道这语言表演要怎么表演，要讲什么内容！我硬着头皮去请教你，你却毫无保留地告诉我语言表演与情景表演合在一起讲，语言、表情、动作要融为一体，上台不要紧张、不要害怕、不要看台下……我记住了，便上台语言表演了。等到表演结束，我获得第二名。我心里非常感激，若然没有你的指点，我第三名也获不到，就要空手回校，那时我是多么不好意思向校长汇报呀！
我回校后，带队老师把竞赛经过告诉了校长，并把你的指点也一并告诉，校长笑容满面，说你胸怀宽广，叫我写封信感谢你，信封是校长亲笔写的，以表示他对你的器重。
另外，我妈妈教我香一口以表谢意的这件事，带队老师也说这样做不行，尤其对男同学不能以这种方式以表谢意。我第一次香你，之后你也说不能以这种方式用为酬谢。我对你说，我只有香过你，没有去香第二个男同学，因为我没有去请教别人，所以就没有去香别人。我听你的话，要把这个以表谢意的方式彻底改过。
对于这件事，我不知道，以致使你的方老师看不顺眼，文敏、郁香英、王秋平非常不高兴。下次有机会再参加各科竞赛时，我向方老师认错，向文敏、郁香英、王秋平解释，冰释前嫌。毕竟是同学嘛！没有什么化解不了的怨恨和误会。咱们的理想是踏进大学的校门，若去计较这种微不足道鸡毛蒜皮的事，实是胸襟狭窄，更何况我本来就不知道这件事有什么对不对，好不好！雅不雅？以前只认为妈妈说的一定没错，谁知道完全不行！读书王，你深明事理，下次有机会再见面时，我向你当面道歉，并向你再聆听雅教，希望你不耻下问而赐教吧！
谨借拙笔寸纸，聊申谢意！
祝
下次各科竞赛，再夺各科竞赛第一名！
非同学、亦是同学吕秋花敬上
某年某月某日
方玉柳看了，搖头说：“这封也是感谢信，不是情书，你们自己看吧！”
文敏看了，已知道果然不是情书。递给王行义看。王行义看了，苦笑说：“我一见这娟秀的字是女同学的手笔，就害怕起来，不敢看下去，拿来给方老师、郑老师看，怎么能知道是感谢信呢？”
文敏说“我本来就认为不是情书，拿给班长，真想不到班长也喜欢做一个问心无愧玉洁冰清的正人君子，连信中写什么也不敢看，造成这个尴尬场面，太对不起方老师、郑老师了。给方老师、郑老师添麻烦，心里过意不去。”
方玉柳一笑说：“这也没有什么麻烦，没有添麻烦的，你对那封信有所怀疑，立即拿来给我们看，足可表现你正直无私。王行义同学一见那娟秀的手笔，知道是女孩子写的，吓得瑟瑟发抖，不敢看，也立即拿来给我们看，也足可体现出他心无邪念，以身作则的精神，这都是好事。”
顿了一顿对文敏说：“吕秋花当时去香王行义的事，你与郁香英、王秋平当时非常不高兴。这信中吕秋花说是她妈妈说的香人一口以酬谢，她以后向你们解释，冰释前嫌。你现在心中是否还有意见？”
文敏听了，脸红耳热起来说：“我看了这封信，对吕秋花已冰释前嫌了，也对李玉华沒有什么不高兴的存在。看来我心中有点毛病，总是疑神疑鬼。可是这疑神疑鬼都是为班长好，认为班长一旦受骗上当，影响学习，将来考不上大学，以致忧心忡忡。”
方玉柳听了，心中暗笑，这文敏的心思，她安能不知道！这是借以关心王行义的学习，来掩饰自己内心的向往，真是聪明的好学生。
王行义听了文敏的话，也面红耳赤。不高兴地说：“我怎么会受骗上当，影响学习，将来考不上大学？你这是过分关心，对吗？”
文敏听了，恼怒起来说：“那李玉华对你嫣然一笑，回眸一笑，表演结束又是这样，我认为她对你有意思。而吕秋花竟然在大庭广众面前，众目睽睽之下香你多次，就是三岁小孩也会认为她对你有意思。我不高兴一个方面是提醒你，另一方面是出于对你的关心。你帮助我弟弟妹妹的进步，我爸爸很器重你，叫我照顾你，我不关心你，谁关心你？我这么做，难道不是为你好吗？”
“这么说，你是说我对同学们笑都不能笑，而女同学对我笑也不行对吗？难道同学之间应该是以面沉似水，或怒容满面的态度去面对吗？”王行义愤然地说：“杜绝恋爱的会议还沒有开，你就监视我了，真有先见之明！”
“这笑是有几种的笑法，一是你的笑是有意的，或无意的，二是女同学有意的，或无意的，三是你与那个女同学的笑都是有意的。”文敏也敛容说：“就那个晚上批改作业，你评分时，你对王秋平一笑，王秋平也对你报以一笑，从这个方面来说，你们双方都是有意的。”
王行义听了，怒火中烧，怒形于色地说“你说我与王秋平那个笑双方都有意思对吗？”
“我这是怀疑而已！”文敏对王行义瞥了一眼说。
“那我问你，你每一次去买菜时都对我嫣然一笑，回眸一笑，也是对我有意思对吗？”
王行义接着问：“我在你去买菜时也对你一笑，你买菜回来，我又对你一笑，这是有意思，或没有意思呢？”
文敏说：“我去买菜对你的笑是表示叫你坐着，我去买，买回来时对你一笑是说菜已买回来了，开始吃吧！至于你对我的笑，我认为是没有什么意思。”
“有意思！”王行义说：“你去买菜时我对你报以一笑是说谢谢你，你买菜回来时，我又对你一笑是说你对我太好了，竟然买上我喜欢吃的菜，心里极为感激，怎么能说没有意思呢？”
邱峻山听了心中暗笑，这王行义与文敏争吵的话真有意思。他微笑着，也不阻止，故意让二人争吵下去。
方玉柳也心中暗笑，这王行义对文敏的笑正如吕秋花去香王行义的做法大同小异，也是表示感谢的意思。文敏对王行义的笑乃是有心的。二人同是一个笑，却有迥然不同的含意。
郑文顺当然也心中暗笑，从文敏与王行义的争吵中他已看出问题，女同学对王行义的用心，王行义完全不知道。即文敏对王行义那么明显的用心，王行义也不知道，这说明王行义没有萌生对文敏、郁香英、王秋平的爱情，所以不知道。如果有这种异念的产生，王行义即使再愚蠢，也会一目了然的。更何况王行义聪明绝顶！正因为自己没有邪念，认为别人也不会有邪念。文敏也不是完全知道爱情，她还是在一知半解之中，以致在争吵中把那不该说的话说出来，譬如王行义对王秋平的笑，王秋平对王行义的笑，这么一说，正是欲盖弥彰了。但反正这件事目前也不会发生，他们全班干部都互相监视。这小孩子一点经验都没有，在短时间之内决不敢萌生恋爱的念头。他一笑说：“文敏同学，行义同学刚才说得对，对同学们应该用和蔼可亲的态度去对待，不能用怒容满面或仇视目光去跟同学们谈话，去对待同学们。遇到事物不但要从正面看、反面看，而且还要从侧面看，看到事物的整体，才不会有管窥蠡测片面的见解引起误会，产生意见。”
“是！”文敏说：“我听郑老师的话。”