第40章 高杉式洗脑教育（下）（1/1）
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必须说高杉的威胁还是很有效的。
至少西里斯很老实地退到了一边，看着气势陡然凌冽的高杉走回原位，始终没有上前阻挠。
当然，没有人会知道其实那个时候西里斯正盯着高杉的背影暗自怀疑自己有“惧内”的属性，一脸痛苦与甜蜜交替变换。
高杉站回了原位，看着底下或多或少带着些许怯意的眼睛，开了口：“就在刚才，我说出神秘人的名字的时候，布莱克讲师将我拉到了一边，告诉我‘你们都还只是孩子’，我不应该让你们过早地接触这些事情。”高杉态度平静，“那么，告诉我，这里那么多学生，有多少个和他抱着同样想法的？”
一阵无声的骚动，一只手在人群中举了起来，然后是第二只、第三只……最后占据了在场人数的八成。
“很好。”高杉颔首，顿了顿，从自己放在演示台边缘的衣服里拿出了一把长剑。
那是一柄用木做成的剑，剑身线条流畅，剑柄处刻着几个东方文字。没有剑鞘，没有开锋，没有装饰和花纹，简单质朴就是给这把剑量身打造的定义词。
小巫师们好奇地看着高杉。
“就像之前《预言家日报》刊登的一样，我是个麻瓜，来自另一个世界。”高杉握着剑柄，轻轻转动着手腕，“那原本也是个和平的世界，和现在巫师界的生活差不了多少。有和霍格沃兹一样专门给学生传授知识的私塾，有和教授一样为学生们解答疑惑的老师，有和记者一样专门收集各路消息写成报纸销售的情报小贩，有和贵族一样坚持认为纯血统代表高贵的大名，还有和傲罗一样保护着普通市民的武士。”
“我也曾经和你们一样，觉得世界都是美好的。就算它不美好，也还轮不到我去担忧。因为我还是个小孩子——但是，灾难这种东西，不会因为你只是个小孩子，就不来找你。”
“在我五岁的时候，我的国家遭受到了来自外星球居民的入侵，那些外星来客，我们称之为天人。他们拥有高新的技术、杀伤力极强的武器、无与伦比的智慧和想要将我们那个国家吞没的野心——八岁的时候，我的父母为了让我能够活命，用肉身挡住了天人的炸弹，在我的面前生生被炸成碎肉；九岁的时候，我跟着我的老师松阳经历了一场又一场的逃难，经过的村庄不是被血染红了土地，就是家破人亡、破旧残败；十一岁的时候，天人的军队闯进了松阳老师的住所，我和其他的同伴因为出外寻找粮食免于一难，可是当我们回到的时候，我们的家……已经在一片火海中倒塌，老师的尸体也永远埋在了房屋废墟底下，只有那个被老师偷偷藏了起来、并在屋子倒塌之际推出屋外的我的同伴……倒在地上绝望地哭着……”
高杉的语气一直是淡淡的，若不是在说到最后一句话的时候声音颤抖得厉害，众人几乎会以为他在讲述别人的故事。小巫师们先前好奇的目光都转变为了同情和震惊，西里斯更是瞪大了眼睛听得入了神，整个教室一片鸦雀无声。
高杉闭了闭眼，缓和了一下变得有些激动的情绪：“十三岁的时候，我和我的同伴们活跃在战场前线，和幕府的军队一起，用老师教导出的剑术对抗天人。斗智斗勇、斗兵力斗武器，那个时候的我没有哪天身上是没有鲜血味的。好不容易组建起能够毫无畏惧对抗天人的攘夷志士，也手刃了那个杀害松阳老师的天人，为老师报了仇——偏偏在那个时候，我们的幕府签下了投降书，并下令幕府军队围剿攘夷志士——上一秒还是一起抗战杀敌的战友，下一秒就将他们的刀剑砍在了我和我的同伴身上……”
惊呼声此起彼伏，靠得近的女生们眼底闪着的泪花清晰可见。
“高杉教授……你的眼睛……也是在那个时候受伤的吗？”一个赫奇帕奇的男孩哽咽着低声问道。
“不……”高杉腾出左手轻轻抚上被绷带遮掩的伤口，心底诸如“这是阿银给我留下的伤疤哎呀关于阿银的事情任何人都别想知道”的诡异想法又冒了头，顿了顿，转话题道，“但那是另一个故事，我们可以之后再讨论。现在我想问你们，知道为什么我要告诉你们这些吗？”
还是那个赫奇帕奇的男孩：“为了让我们明白，灾难是随时会发生的。”
“为了让我们意识到，只有拥有绝对的实力，才能保护我们重要的人不受伤害！”一个声音从人群中冒出，听那激昂的语气就知道是个格兰芬多。
“又或者……”一个满头白发、双眼像金鱼一样凸出的古怪女生慢吞吞地开口，“在告诉我们以上两个信息的同时，也隐晦地为我们展示出了当前巫师界的形势，传达了部分能引起我们思考的问题。”
“完全正确，拉文克劳加十分。”德拉科小声嘀咕着。
高杉看向那个不记得是叫卢娜还是露娜的白发女生：“例如呢？”
“well，其实真的很好理解。”女生拖曳着起伏不定的诡异腔调，幽幽道，“在刚才的陈述中，高杉教授有特意提到巫师界和另一个世界的相似处。和霍格沃兹一样的私塾，和教授一样的老师，和记者一样的情报小贩，和贵族一样的大名，和傲罗一样的武士。综上所述，如果，我们把巫师界比作高杉教授的国家，那巫师界之外的麻瓜界，就等于入侵的外星球。”
小巫师们的视线落在她身上，听到这段分析，都点了点头。
很实在的代入引申法。
“事实上，这并不是代入引申得来的结论，麻瓜和天人本来就有许多相似。我选读了高杉教授的麻瓜研究课程，在听课的过程中，接触学习了不少由麻瓜创造出的产品和技术。其中包括杀伤性极强的各类枪、爆炸性极强的各类炸弹、和蛇怪的毒液一样危险却能简单大量生产的各类毒药、能让人在不离开屋子的情况下对话见面知天下事且价格非常低廉的各类通讯器……”
靠之，你们平常上课讲的是这些内容啊？——几个旁听的七年级生表情呆滞。
好像很有意思的样子，啊啊到了三年级我也要选读这个！——边上咬着手指的一、二年级学生闪亮着眼睛。
罗列了一大堆代表着“高新科技”的事物的名称后，小拉文克劳又将主题引回到原处：“如果没有经过学习，能事先知道镭射冲锋枪和ppk有什么不同、或者12.7mm口径的m2重机枪火力大小的巫师，在座所有人里面不会超过1%。智慧不是一样单靠个人就能传承和发扬的物品。它更需要彼此的交流，需要融汇各个方面的知识。巫师界已经太久没有注入新鲜血液了，不管是学术上的还是魔法成就上的。忽略引导当前英国巫师界的政权主义争斗，其实高杉教授想要传达给我们的信息很简单——”
“现在的巫师界就如同尚未爆发战争的高杉教授的国家，如果继续沉浸在和平的假象里，早晚有一天，我们也会踏上和高杉教授一样遭遇的道路。”
……
其实卢娜的话有些耸人听闻了。
只是，高杉的本意就是让这些小兔崽子们知道一下世界是残酷的人生是悲催的，自己有实力才能保证光明的未来，闭关锁国只能挨打……等等诸如此类的事情。只要效果达到，过程如何并不是高杉所在意的。
所以任由小巫师们被小拉文克劳的话震得脸色苍白手脚发抖，他也没上前安抚。
而是微微扬起手，倏忽发力。
看着就脆弱无比的木剑以肉眼难以捕捉的速度呼啦而过，在结实的演示台上留下一道深且长的切口。
被切口迸溅出的小碎石噼里啪啦敲得满头包的小巫师们傻乎乎地看着他。
“当一个人拥有绝对的实力时，哪怕他手里持着的是脆弱的木剑，也能割裂坚硬的巨石。”高杉问，“现在，还有多少人是和之前一样，抱着和布莱克讲师相同想法的？”
小巫师们狂摇头，整齐得好像一群拒绝母亲喂食的鹌鹑宝宝。
“那，有多少人已经能意识到生死决斗中，“生死”两个字的分量？”高杉又问。
这下全部人都举起手来了。
高杉笑了，边若无其事地转动着手腕，欣赏木剑在空中游移划开的优美的线条，边道：“很好。在我的决斗俱乐部里，只教授生死决斗的技巧，以实战为主，讲解为辅。如果还有谁坚信未来会是一帆风顺永远和平，或者没有勇气面对训练过程中的苦累，都可以选择退出。”顿了顿，补充一句，“所以，之前布莱克讲师说的‘不得用伤害性过大的魔咒’、‘点到即止悠着点来’，通通不算数。”
被当做背景板老半天的西里斯总算回了神，条件反射地就想失意体前屈。
所以……晋助你之所以绕着弯弯说那么多，最终目的只是为了鄙视我一开始说的那两句话吗！？
当然不是。
看着西里斯的表情就知道他在想什么的高杉心底闷笑，视线回到底下那群懵懵懂懂的孩子身上。
心底忽然就冒出了几分期待。
松阳老师教出了始终坚持武士道的阿银，曲线救国的假发和坂本，还有一条黑路走到底的高杉晋助。
不知道，他又能教出怎么样的孩子呢？
作者有话要说： 高杉心底充满了期待。
松阳老师教出了始终坚持武士道的阿银，曲线救国的假发和版本，还有一条黑路走到底的高杉晋助。
不知道，他又能教出怎么样的孩子呢？
……
五年后，霍格沃兹的高杉教授以培养出了几百个黑魔王而闻名~~╮(╯▽╰)╭~~