第2章（1/1）
凉的环境中，显得更加不谙世事，惹人心疼。
不过他此时选他当课代表，只是因为唐错那句他想当而已。他不得不承认，他确实牵挂了他很多年，他也想知道，当初那个孩子这些年过得好不好。
唐错一节课脑袋都在嗡嗡作响，他很不舒f，从肩膀一直麻到了胳膊。唐绪的声音就在他耳边，他却不敢听。一直到下课的时候，唐绪说，“唐错留一下。”
唐错在座位上慢吞吞地收拾书包，同学都已经走了个g净。他听到唐绪关了多媒t，收拾好了书本教案，继而走到了他的旁边。
“带你去吃个饭吧。”唐绪的话说得随意熟稔，仿佛两个人是多年老友。
唐错站起身子，乖乖地点了点头，跟着他出了教室。
坐在教师餐厅里，唐绪询问完唐错的意见，便拉开一个凳子让他坐下，自己去窗口打饭。等将餐盘放在唐错面前，把筷子塞到他手里，又给他的面里倒上了一点醋以后，唐绪才得以细细打量面前的少年。
唐错有些拘谨，却并不显慌乱。他低声道了句谢，礼貌而疏远。
唐绪笑了，看着埋头扒拉着面条的唐错说，“长大了，懂礼貌了。”
唐错抬头朝他笑了笑，没说话。
其实唐错的变化真的挺大的，以前的唐错，哪会有这么彬彬有礼的表现，这样看来，他过得还不错。唐绪心理多少有些欣w，毕竟是他带出来的孩子，他总是希望他好的。
唐错开始吃面，整个过程不发一言，甚至一点吃面的声音都没有发出来。这个细节，唐绪在滋溜了j口面以后才发觉。发觉以后，便开始有些愣神。
出神间，唐错已经抬起头看着他说，“太多了，我吃不了，要l费了。”
那一碗面明明还剩一半，唐绪奇怪，“这就不吃了？”
唐错点了点头。
唐绪颇有些不可思议。以前的唐错每次吃饭都如同一只护食的小猪，无论面前摆着多少东西，他都能狼吞虎咽地吃得渣都不剩，好像胃口大到根本不知道什么是撑得慌。最开始唐绪以为他就是饭量大，结果在唐错两次都因为吃得太多而肚子痛以后，他才知道这孩子不是饭量大，而是饿怕了。从那以后，他不得不亲自控制唐错的饭量。
唐绪把唐错的面端过来，将大部分扒拉到自己碗里，剩下了两口递回给他，“怪不得没长起个来，半大小子吃si老子，大中午的你吃这么点怎么行，再吃两口。”
唐错握着筷子犹豫了一下，还是将筷子伸到了碗里。
唐绪挑了一大口面条，刚要塞到嘴里的时候又想起了什么，停在那问，“你怎么又把名字该回去了？”
本来在夹面条的筷子顿住，唐错又用筷子在碗里搅了搅，跟玩似的。
好一会儿，他才闷着头说，“你不是不要我了么？”
闻言，唐绪愣住。
餐桌上的两个人一静一动。等到唐错又把碗里的那j根面条送下了肚，唐绪的声音才在一阵筷子与碗沿碰撞的声音之后响了起来。
“你在怪我？”
唐错的指尖骤然收紧，他眼眶忽然就酸了，可他自控力很好，立马又把那酸涩压了回去，再抬起头的时候，已经是一脸的平静。
唐错说，“没有，我知道，你是为我好。”
唐绪一动不动地望着他，仿佛是打算一直望到他的眼底，辨清唐错这句话的真伪。这次唐错没有回避他，还朝他微微笑了。
唐错不怕他看，因为这就是他的真心话，这么多年，他也是一直在这么说f自己的。纠其到底，不过是他不配用那个名字而已。
他本就是个荒唐的错误，遇见唐绪之前是，遇见唐绪之后更是。
第三章
唐错生下来就叫唐错，这个奇怪的名字，形容的是他的出生。
十二岁以后，他有了新的名字。唐绪给他取的。
那时候唐绪抱来了唐诗宋词三百首，还有一本《诗经》，盘腿坐在床上说，你这个名字不好，咱改个新名字。
正捧着着一本小学课外读物在看的唐错穿着睡衣趴在唐绪那堆书旁边，说，“那我要叫唐思。”
唐绪却一口否决，“不行，像个nv孩子的名字。”
可是唐错不g，执意要叫唐思，还指着他那本书上的一个词说，“你叫唐绪，我就要叫唐思。”
唐绪凑过去看了看，乐了，撸了一把唐错的脑袋说，“你跟着我取名g嘛。”
那本书上让唐错移不开眼的那个词，叫做思绪万千。
彼时唐错还只是一个小孩，根本不知道什么是ai情，他一脸倔强地说，“你是我的恩人，所以我要跟着你取名。”
唐绪被他这庄重的态度弄得哭笑不得，最后还是不得不答应他考虑一下。他又斟酌了一会儿，还是觉得唐错本就长得漂亮，再取个nv孩子的名字，未免太少了男孩气概。所以最终给他加了个“行”字，取名唐思行。
可是这个名字唐错只用了一年。在唐绪离开他以后，他又自己改回了唐错。
那顿饭后来的时间，两个人都有些沉默。唐错在食堂门口同唐绪道了别，称呼上规规矩矩叫了唐老师。他转身离开的时候潇洒极了，连个头都没回。
回到办公室以后，唐绪怎么想怎么心里不是滋味儿，他没养过孩子，就养过那么一年唐错，但这也足以让他觉得不对劲了。唐错看起是活得挺好，可是x子变化太大了，况且，他为什么要把名字改了？
他思绪难平，有些烦躁地点了一支烟。等到烟燃尽了，他将烟头摁到烟灰缸里，起身去了隔壁办公室。
“同僚们，自动化二班的班主任是谁啊？”
里间的王老师喊了一声，“我，什么事？”
虽说大学的班主任有些是一共跟同学见两面——开学一面，毕业一面，可在唐绪的印象里，这个王老师是那种挺负责的老师。于是他走到里间，在椅子上大咧咧地坐下，“你们班那个唐错，平时表现怎么样？成绩怎么样？”
&nbsb上敲着仿真程序的王老师从电脑屏幕后面露出脑袋看了他一眼，“挺好的啊，你问他g嘛。”
唐绪咳嗽了两声，脸不红心不跳地撒谎，“他是我一个亲戚家的小孩儿，我今天才知道他在这个学校上学，这不跟你了解一下么。”
王老师听了，这才反应过来，“对啊，你俩是本家啊，”说完笑了两声，把椅子往旁边撤了一点，完全露出了身子，“这孩子挺优秀的，成绩好，去年还拿了国奖。就是斯斯文文的，不太ai说话。”
听完，唐绪想了想，问，“他跟别的同学的关系怎么样？”
“跟同学关系不错啊，平时期末还会给班里需要的同学总结重点，人缘挺好的。”
这样听来，好像
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